2024年5月19日，信历联合团校“设计思维工作坊”在理科一号楼1127再次与大家见面。来自青年成就（JA）的九位志愿者导师也如约出席，为参与的同学们带来了一场充满思维挑战和自我突破的旅程。活动一开始，主持人带领成员们进行自我介绍环节。在这个破冰环节中，成员们通过探索共同点，在团队中形成了融洽互动的氛围，整个场地充满了欢声笑语。成员们在短时间内打破陌生感，为整个活动注入了活力和热情。随后，老师对设计思维进行...

为了推动劳动教育，提高同学们对于劳动的认识和热爱，培养大家的动手能力和社会责任感，增强环保意识和团队合作精神，信息科学技术学院联合燕园街道组织师生开展“城市清洁日”活动，为学生提供劳动教育实践课堂，帮助大家在实践中体验劳动的价值与意义，激发大家对美好生活环境的珍惜和热爱。院团委书记吕媛、副书记刘天怡带领20多名同学参加了本次活动。5月17日下午，活动在学校北部的校内社区展开。大家在校内社区居委会处集...

2024年5月8日，由北京大学信息科学技术学院、电子学院、碳基电子学研究中心联合举办的显示技术系列讲座第6期——“Micro-LED芯片技术与集成技术”在北京大学理科二号楼2736顺利举办。本次讲座由北京大学电子学院康佳昊研究员主持，邀请到了来自三安光电公司氮化镓事业部的高级副总经理-黄少华和厦门市芯颖显示科技有限公司的副总经理-谢相伟分别进行精彩的演讲。黄少华博士从“三安Micro-LED的发展情况和布局”的主题出发，分别...

为进一步推动信息科学拔尖创新人才协同培养和教育发展，培养中学生对信息科学的兴趣，促进综合素质教育的开展，北京大学信息科学技术学院于2024年5月13至14日组织举办2024年“全国优秀中学生信息学夏季体验营”。5月13日上午，体验营开营仪式在承办学校杭州学军中学文渊校区举办。本次体验营吸引了来自全国各省市500多名优秀中学生和优秀中学的信息学教练参与。杭州学军中学党委书记、校长邱月灵，北京大学信息科学技术学院院长...

春末夏初北京大学五四羽毛球场上羽毛球与球拍激情碰撞观众席上的加油喝彩此起彼伏我们迎来了2024年“信科杯”师生院友羽毛球比赛单打项目男子单打比赛率先拉开帷幕，运动员们开始了八强的角逐，比赛中，选手们使劲浑身解数，时而奋力扣杀，时而轻盈吊球，每道招式尽是精彩，真正赛出了风格、赛出了水平。精彩瞬间接下来进行的是淘汰赛，许多实力强劲的运动员在四强赛便狭路相逢，比分都是你追我赶，紧咬不放。选手们相互限制、...

2024年4月27日上午，“攻城狮的茶话会—学术交流辅修双学位专场”活动于理科一号楼1127室成功举办。信息与计算科学专业2021级本科生、参加国家发展研究院经济双学位项目学习的张龄心同学，应用物理学专业2021级本科生、参加心理与认知科学学院心理双学位项目学习的刘仪飞同学，应用物理学（信班）2022级本科生、参加化学与分子工程学院化学双学位项目学习的周子瑄同学等三名分享同学与多名信科学院低年级同学共同参与本次茶话会...

习近平总书记在主持中共中央政治局就加强基础研究进行的第三次集体学习时强调，加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路。2024年，北京大学围绕“学科质量年”主题，面向2030学科建设目标，不断巩固基础学科“四梁八柱”，深化交叉融合。2023年，信息科学技术学院2022级8班过关斩将，脱颖而出，荣获“2022-2023学年北京大学示范班集体”荣誉称号。进入第二年，班级同学有迁出和迁入，...

2024年5月10日晚，信科“E席谈”青年学术沙龙第二十一期活动在理科一号楼1127学生活动室顺利进行。北京大学集成电路学院助理教授、博士生导师沈林晓老师受邀进行了以“既然是梦想，干脆做大点的!”为主题的分享。本次沙龙由院学生科学技术协会袁一丹同学主持。学院团委副书记刘天怡老师参加了活动。沈林晓老师主讲沈老师首先从推理的角度出发，以当前最热门的“具身智能”概念为起点，自然地引出了强大智能对传感器和数据的需求...

2024年4月16日，在北京大学“班级五•四奖杯”评选展示中，信息科学技术学院2021级本科生4班以班主任黄芊芊老师写给班级同学的一封信为线索，讲述了4班同学的成长与收获。随后，班长隋哲宇和团支书张泽彬代表班级进行题为“奋进青春征程，勇担时代使命”的主题展示，凭借优异的班级建设成果和出色的现场表现，荣获北京大学“班级五•四奖杯”。“班级五·四奖杯”荣誉称号设立于1998年北京大学百周年校庆前夕，是我校授予班集体...

2024年4月26日晚，信科“E席谈”青年学术沙龙第二十期活动在理科一号楼1127学生活动室顺利进行。北京大学电子学院助理教授、博士生导师舒浩文老师受邀进行了以“集成光学与光电融合”为主题的分享。学院团委书记吕媛老师参加了本次活动。本次沙龙由院青年志愿者协会汪浩霖同学主持。活动现场首先，舒老师分享了自己的一些科研、实习的相关经历以及自己在学术界和业界工作的内心感受，期间他结合市场上的需求，希望将自己的研究...