燕园芬芳育桃李，信科逐梦新征程。在这春夏之交的美好季节，燕园内处处涌动着青春和喜悦。正值北京大学迎来127周年校庆之际，信息科学技术学院举办系列活动，以“心有所信，方能行远”为主题，通过捐赠仪式、文体比赛、校友服务、秩年返校、夏令营启动等多元形式，促进校友凝聚、加强校友联络、深化校友服务、传承信科精神、助力学院发展。基金捐赠，汇聚发展新动能4月25日下午，心言集团向北京大学信息科学技术学院捐赠仪式在...

2025年4月25日晚，信科“E席谈”青年学术沙龙第三十一期活动在理科一号楼1127学生活动室顺利举办。北京大学前沿计算研究中心助理教授，博士生导师，北京大学博雅青年学者袁骁老师受邀进行了以“量子计算介绍”为主题的分享。本次沙龙由信息科学技术学院学生科学技术协会李唯嘉同学主持，院团委书记吕媛老师参加了本次活动。袁骁老师主讲首先，袁骁老师回顾了量子力学的发展历程，从普朗克、爱因斯坦到薛定谔和冯诺依曼等科学家...

4月25日下午，心言集团向北京大学信息科学技术学院捐赠仪式在燕园校区理科二号楼2111会议室举行。心言集团捐资支持信息科学技术学院发展项目，用于对学院人才培养、创新实践、学术交流等方面的支持，助力信科学院建设“世界一流、中国特色、北大风格”的新工科创新型人才高地。心言集团创始人、董事长兼CEO任永亮，联合创始人、联席总裁兼首席战略官张新华，公共事务副总裁鲁林等企业代表，北京大学教育基金会副秘书长王勇，北...

2025年4月29日下午，在北京大学迎来建校127周年之际，信息科学技术学院团委文体中心和院友会精心策划并联合举办的“信科E家，羽你一起”2025年“信科杯”羽毛球赛在五四体育馆羽毛球场地顺利举办。此次赛事吸引了共计60余名来自学院的师生和院友们积极报名参赛。学院学工办主任、院友会秘书长李子奇到场并颁奖，学院党委副书记贾方健指导活动开展。比赛当日，五四体育馆内热烈非凡，参赛选手们早早来到现场进行热身，眼神中透露...

“攻城狮的茶话会”是由信息科学技术学院学生会推出的一项品牌活动，涵盖辅修与双学位、本科生科研、出国留学、保研、就业等主题。活动拟邀请信科不同专业方向的优秀学长学姐与低年级同学畅谈学习经验、分享科研感悟，增进同学们对于各个研究方向的了解。在活动中，同学们不仅可以畅谈学术话题，也可以交流日常生活、职业理想等等。一边享用零食饮料，一边畅谈学术话题，在轻松愉快的氛围中加深同学们对于未来学习生活的了解，...

四月的燕园绿意翻涌，五四操场跃动着青春的节拍。2025年4月25-26日，北京大学第32届春季运动会在五四操场隆重举行。信息科学技术学院师生以高昂的热情积极投身赛事，在竞技场上续写团结奋进的篇章，充分展现了信科人的蓬勃朝气与追求卓越的体育风采。在26日上午的开幕式上，信息科学技术学院师生方阵在学院党政班子领导带领下，迈着整齐的步伐、高呼嘹亮的口号步入会场。由50余名师生组成的方阵意气风发，"网系四海，云联八方，...

2025年4月24日下午，北京自变量机器人公司（X Square Robot）联合创始人兼CTO王昊博士一行应邀来到北京大学信息科学技术学院，为电子信息类实验班（以下简称“信班”），同学们带来了一场关于“具身智能大模型”最新进展的精彩分享与深入交流。本次交流会由2023级信班班长王宇轩同学主持。学院党委副书记贾方健、2023级信班班主任程哲、学院团委书记吕媛、2023级信班辅导员王嘉瑞参加了活动。 交流会现场在本次讲座中，王昊博士...

近日，第二届北京大学高性能计算综合能力竞赛落下帷幕，并举行颁奖典礼。第二届北京大学高性能计算综合能力竞赛于2025年1月18日至1月25日在线上举行，面向全国高校在校学生开放。该竞赛以高性能和并行计算为主题，致力于激发同学们的创新意识，培养运用高性能计算技术解决复杂问题的能力，激励他们以全新的科技视角去探索前沿技术。竞赛由北京大学计算中心主办、北京大学计算机学院、北京大学信息科学技术学院、北京大学长沙计...

2025年4月22日，北京大学-华为图灵人才培养计划捐赠仪式在北京大学教育基金会北大之友报告厅举行。华为技术有限公司捐资支持北京大学图灵班及图灵研究生计划建设，助力北京大学计算机和人工智能学科拔尖人才培养，双方将携手在人才培养领域相互促进、共同迈上新台阶。仪式现场华为中央软件院总裁谢桂磊、软件Fellow陈海波，北京研究所所长姜向中，中央软件院欧拉部部长万汉阳、高斯部部长李修昶，北京研究所人力资源部部长周菲...

4月5日至12日，信息科学技术学院（本科生学院）于二教408室和线上举办“‘信’心行动”大部分课程辅导活动，整场活动覆盖了线代A（II）、高数A（II）、软件设计实践、电磁学（B）以及AI引论等六门科目的辅导。活动吸引了大量同学报名。本次活动秉持“个性化辅导”思想，既对前半学期的内容进行系统化的串讲复习，也支持同学在线下线上进行个性化的一对一解答；既帮助同学们梳理整体脉络，完善知识体系，也解答具体问题在细微之...